Качественный состав тренинга в группах U12-U16 в 16 топ - академиях Европы: Англия, Германия, Португалия, Испания.

1. в Португалии (68%) и Испании (67%) игроки в среднем на 10% больше времени посвящают активностям с принятием решений, чем в Англии (56%) и Германии (57%.

2. в Англии (26%) и Германии (26%) на 10% больше изоляции, чем в Португалии (14%) и Испании (15%.

3. в Португалии (40%) и Испании (37%) значительно больше игр в малых форматах, чем в Англии (27%) и Германии (32%.

4. в Англии очень много времени уделяют изолированному тренингу техники (18%), чем в Германии (7%), Португалии (3%) и Испании (2%.

5. в Германии намного больше времени посвящается фитнес - тренингу (18%), чем в Англии (4%), Португалии (6%) и Испании (8%.

6. почти 20% времени везде расходуется на паузы, что считается чрезмерным.

Исследователи рекомендуют тренерам посвящать больше времени активностям с принятием решений, что улучшит качество освоения навыков и их трансфер в игру. А также искать способы снижения длительности пауз, чтобы сохранять вовлеченность игроков в тренировку.

Активности с принятием решений:
- Навыки - развитие технических и тактических навыков в игровых ситуациях в малых группах с сопротивлением.
- Преимущество - одно - направленные игры в малых форматах, когда одна из команд играет с преимуществом.
- Малые форматы - двух - командные игры с вариациями численности, правил, целей, площади поля, зон.
- Удержание - игры без ворот на удержание мяча.
- Фазы игры - одно - направленные игры в больших группах с одними воротами.

Упражнения без принятия решений:
- Фитнес - развитие фитнес - аспектов игры, без акцента на технике и тактике (включая кондиционную подготовку, разминку, заминку).
- Техника - изолированное развитие технических навыков без сопротивления.
- Навыки - изолированное развитие технических и тактических навыков из игровых ситуаций без принятия решений.

Прочее:
- Паузы - перерывы на инструктаж, питье, переходы между упражнениями и активностями DOI: 10. 1080/24733938. 2020. 1755051